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教师需要提高哪些方面的素质和能力？
admin2024-04-27人已围观
一、教师需要提高哪些方面的素质和能力？
1.学科专业知识 优化知识结构
2.课堂组织管理能力 教师创新能力
3.教育学心理学知识
4.师德
教师职业素质的本质。要实现这个理想，必须做到以下几点。
第一， 热爱教育事业。
第二， 热爱学生。
第三， 献身教育事业。
第四， 勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。
第五， 不断提高自身素质。
第六， 教师必须自觉地做到对学生负责。
第七， 对学生家长负责。
第八， 对教师集体负责。
第九， 对社会负责。
二、河南高校教师资格证需要哪些材料
教师资格证考试-报名条件：
1.思想品德条件
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。
2.各种教师资格应当具备的学历要求
(1)取得幼儿园教师资格，必须具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历.其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。
(2)取得小学教师资格.必须具备中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历
教师资格证考试-考试内容：
教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。
2013河南教师资格教育理论考试内容可供参考：
1、高等学校教师资格：高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、教学方法导论;
2、中等职业学校(含实习指导)教师资格：中学教育学、中学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、学生与团队管理概论;
3、高级中学、初级中学教师资格：中学教育学、中学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、学生与团队管理概论、教学方法导论;
4、小学教师资格：小学教育学、小学教育心理学、教师职业道德、教育法规概论、学生与团队管理概论、教学方法导论;
三、查名词解释： 1、职业理想 2、职业教育 3、职业技能 4、自信心 5、人际交往
职业理想：
是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。它是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关的，与世界观、人生观密切相关。
职业教育
是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。
职业技能：
根据我国的具体情况，可以将职业技能定义为，它是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。职业技能，即指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》关于“加强职业指导和就业服务，拓宽毕业生就业渠道”精神，调动学生学习职业技能的积极性，帮助学生提高职业技能就显得尤为重要。
自信心
是日常生活中常常谈起的一个概念，而在心理学中，与自信心最接近的是班杜拉 (A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念。自我效能感指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。班杜拉认为，自我效能感关心的不是某人具有什么技能，而是个体用其拥有的技能能够做些什么。
人际交往：
在人际交往的过程中，我们给他人的印象是怎样的，以及他人怎样评价我们？认真思考这个问题，比较一下他人对自己的评价和自己对自己的评价的异同，将有助于我们更好的认识自己。人际交往是思想、情感、态度、信息和学习的交往。交流思想，一个头脑就有了多种思想。分享快乐，快乐就会加倍。分担忧愁，忧愁就会减半。每个人都是一个独特的生命个体，必然知道一些别的个体所不知不会的东西；而善于从每一个人身上学习自己所不知不会的东西，我们才能不断的进步。
四、财务会计教育专业到底是什么意思？说具体点。
培养目标
本专业培养掌握财务会计的基本理论和方法，并能运用这些理论和方法，使用计算机解决若干财会实务方面的问题，具备从事中等职业财务会计类课程教学能力的教师、教学研究人员、企事业单位财务人员及其他教育工作者。
就业方向
能在中高等学校及企事业单位、政府部门从事教学、会计实务和管理等方面工作。
适合职位： 会计，教师，财务管理
介 绍
学 制：四年 授予学位：管理学学士
主要课程 会计原理，财务会计，成本会计，管理会计，会计实务，西方财务会计，企业财务管理，审计学，社会经济统计原理，经济法，计算技术，职业教育学。
五、考研有的学校初试考706教育学综合。706是指哪些书？
706教育学专业综合：
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2002年版；
《现代教育论（第3版普通高等教育十一五国家级规划教材）》黄济、王策三主编，人民教育出版社，2012年版；
《普通心理学（第4版）》彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2012年版；
《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社，2000年版
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