一、作文以期末总结为题八百字左右
学期总结750字
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。我通过归纳，总结了一些经验。所谓“总结经验，吸取教训，才能有所长进。
虽然我的语文还不错，但是语文也可以算是我的弱点。这是因为我常常粗心大意而时常丢分。尤其在选择题和翻译句子的题上。而且失分严重的是在课外阅读理解题。我就总是想为了写快一点，答题没有答准，因此常常被扣分。不过现在好多了，考试时间充足，我就有足够的时间来慢慢做题。现在我也养成了仔细检查的好习惯。把剩下的时间来发呆不如好好检查几遍，那就可以争取少扣一些分了。
数学其实也不难，但是我却总在细节上不注意。我常常忘了答、忘了画图、要写的句子没写等等。上一次期末模拟考试，我居然漏看了一个大题，还好是模拟考试，不然一个题十分，我可不舍得。但是那次模拟考试给我提了个醒：看题时一定要仔细。这个学期我的数学成绩有很大进步，在我眼里数学现在越来越简单了。
英语一直是我最喜欢的科目。英语方面我在班上一直是名列前茅。如果学英语的基础没有打好，学起来就会很吃力；相反，如果基础好的话就会相对轻松一点。学英语最重要的部分就是语法。因此我们应该准备一本“课堂笔记本”。我每个学期都要准备一本，复习起来就可以方便巩固所学过的知识。我认为仅仅靠记语法还是不够的，老师说了每天至少听二十分钟英语。这样可以通过记住别人的正确发音从而纠正自己的发音。
政治以前是我十分头疼的科目。我在上个学期政治成绩总是上不去，老师让大家记笔记时我也不知道从何入手。不过，现在我慢慢养成了勤做笔记的习惯。在考试之前，我边看笔记边整理归纳知识，看着看着就熟悉了课本，考试也没有那么麻烦了。我的政治成绩现在也渐渐变好了，每次考试都是九十分以上。曾经让我头疼的政治，现在让我为它感到自豪了。
不知不觉间，初一的时光转瞬即逝，我们马上就要升上初二了。让我们以新的动力、新的目标来迎接崭新的初二生活。
二、求800字的学期总结
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
我相信我会做得更好!努力吧!
三、期末总结作文
从学期开始到学期结束，打个草稿，想想自己都做了些什么，有哪些是值得你学习不足的地方，哪些是你要改正和努力的地方，然后最后对下个学期做个最简单的预想。800字应该差不多。至于文采方面就看个人能力了。只要不是流水帐，应该可以过关的。
四、急需要一篇学期总结 800字
一学期来，我班认真贯彻落实《XX市人民政府关于基础教育改革与发展的决定》和《XX市教育局关于开展基础教育课程改革实验年活动的意见》精神，以提高教育教学效果为核心，在积极开展基础教育课程改革实验，全面推进素质教育，推动教育现代化进程，根据学校工作计划结合班级实际情况开展工作，取得了一定成绩。
一、重视学生思想品德教育工作。
通过早会课、班队课等时机加强学生思想教育，教育学生自觉遵守《小学生守则》，《小学生日常行为规范》及《五有五无》等有关制度。开展“课堂有纪律”主题班会，让学生在活动中说一说“课堂有纪律”的具体表现，议一议谁有做到课堂有纪律，想一想“你该怎么做”，同时开展评选活动，让学生评一评以前谁做得最好，现在又是谁呢。这样，为维持一具积极活跃的课堂秩序奠定基础，为学好知识奠定基础，促使本班逐步形成一个遵师守纪、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。
二、与科任教师联系，共同搞好学生的学习。
端正学习态度，改进学习方法，教育学生学好各门功课。掌握各学科基础知识，几次测查中，语数学科及格率均达到100%，优秀率达到90%以上，在期末测查中，语、数两科成绩均达到中上水平。学生的知识水平，各项能力逐步提高。重视后进生的转化工作，根据他们的习惯特点，产生的原因等具体情况，因材施教，发现平凡学生的不平凡之处，如我班XXX同学做事马虎，作业老是没能按时完成，但是他对画画却特别感兴趣，于是我抓住这一点，教育他要是能把这份干劲用在各科学习上，相信他能当上一名三好学生，平时作业布置对他进行特殊照顾，控制其数量，保证其质量，一学期为，XXX同学的语文、数学等科目成绩均达优级，学习兴趣日益增强。
三、组织、指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。
教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人 卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯。在学校日常行为规范评比中多次获得了流动红旗。在庆元旦书画作品展评中，XXX，XXX等五位同学的作品获得老师与同学的好评，显示较深的基本功。
回顾一学期来取得的成绩，放眼于新学期的工作重点。学校生活有趣，却又是非常苦的。对刚入学的小学生来说，他们直观性强，自制能力差，对学习难免产生倦怠感，日后我们将视其为工作重点，继续抓好学生的思想转化工作，切实搞好班级工作，提高学生素质。努力塑造一个勤学、团结、文明的班集体。
我也是乱写的，看我写了这么多字，选我当答案啦！拜托！
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